Actividad una tumba para los Romanov.

1)Viaje al ADN:  
Todos los seres vivos que viven o vivieron sobre la Tierra han sido construidos siguiendo instrucciones contenidas en su ADN.
La ciencia que estudia estos temas es la biología molecular. Ésta apareció cuando se entendió la relación entre la genética y la bioquímica.Hace 3700 milones de años, unas criaturas microscopicas eran los habitantes de la tierra.
La biología molecular se ubica en la intersección entre la genética y la bioquímica. La genética estudia los genes, la bioquímica, las proteínas. la biología molecular aparece recién cuando se entendió cual era la relación entre unos y otros: los genes contienen la información para fabricar las proteínas.
La descripción del ADN, entra en una carilla según Watson y Crick.Desde que se descubrió como era hasta que se crearon las herramientas para manipularlo pasaron 30 años. Esto se debe a que una molécula de ADN mide algunos centímetros. Se llegó a la conclusión de que las moleculas estan enrolladas.
Posteriormente se descubrieron las tijeras adecuadas para cortar el ADN y el pegamento, una enzima llamada ADN ligasa. De este modo se da inicio a la manipulación de ADN y a las clonaciones.
El ADN está formado por 4 nucleótidos. En la cadena los nucleótidos se encuentran unidos y no de cualquier manera sino que enfrente de una A hay siempre una T (y viceversa) y enfrente de una C hay siempre una G (y viceversa).
Las mutaciones se dan debido a que las enzimas se equivocan en el orden de las bases nitrogenadas en la cadena de ADN. Pueden traer beneficios o ser perjudiciales, o bien, no producir efecto alguno.
Los cromosomas de una célula humana contiene en total 6.000 Millones de pares de nucleótidos. 10% de ellos están ocupados por genes y 90% de cosas raras. Los genes son porciones de ADN que contienen las instrucciones para formar proteínas.Los genes estan en el núcleo de la célula pero la traducción ocurre fuera del núcleo. Aquí es cuando aparece una tercera molécula que actúa como nexo entre el ADN y las proteínas, se trata del ARNm
Existen 2 tipos de cromosomas: X e Y Los cromosomas de una célula humana tienen en total 6000000 de pares de nucleótidos. Como las mujeres son XX, todos sus óvulos son X. Y como los hombres son XY, los espermatozoides pueden ser X, formando una homocigota XX, o bien, ser Y e formar una heterocigota XY. Al ser homocigotas las mujeres la desdendencia tiende a ser genotipica y fenotipicamente mas abundante en genes de mujeres.

Otra cuestión es la piel.
Es evidente que la piel humana no está distribuida al azar en el planeta. De todas las hipótesis propuestas la más aceptada era la de que el oscurecimiento protege la piel de los efectos nocivos de la radiación solar. Cuando más cerca al ecuador más oscura será la piel. Pero algunos científicos no están conformes con esta explicación.

El racismo es la doctrina que sostiene que una raza es superior a otras. A mediados del siglo XIX, el Conde de Gobineau, un francés, publicó un ‘ensayo sobre las desigualdades de las razas humanas’ donde explico las diferencias sociales. No fue bien aceptado en Francia pero sí por los alemanes. En 1899, el inglés Houston Stewart Chamberlain publicó su libro ‘Los fundamentos del siglo XIX’ donde mostró el mito del pueblo ario y lo identificó con el alemán.
Basándose en estas ideas, algunos empezaron a entender la historia como una lucha ancestral entre la raza aria y la semita. Esto se convertirá en una obsesión para un ex combatiente de origen austríaco llamado Adolf Hitler.
Asesinó 6 millones de Judíos o otras proclamando la supremacía de la raza aria. Aunque nadie pudo alcanzar el nivel de racismo de hitler, sigue estando presente en la raza humana.
Los trabajos dirigidos por el genetista italiano Luca Cavalli-Sforza han demostrado que no hay evidencia genética que apoye la clasificación por razas de la especie humana. Explica que las variantes génicas estudiadas están distribuidas por todo el planeta y que las diferencias entre humanos son menores y por lo tanto los seres humanos no pueden ser divididos en razas como decía Hitler. 
Otra cuestión es la piel.
Es evidente que la piel humana no está distribuida al azar en el planeta. De todas las hipótesis propuestas la más aceptada era la de que el oscurecimiento protege la piel de los efectos nocivos de la radiación solar. Cuando más cerca al ecuador más oscura será la piel. Pero algunos científicos no están conformes con esta explicación.
La causa del color es un pigmento llamado melanina, producido por las células de la piel. La cantidad de células es más o menos la misma, lo que varía en las personas es la cantidad de pigmento producido. La
Al separarse los chimpancés y los humanos, los humanos abandonaron los bosques y ocuparon la sabana del este africano. En este nuevo paisaje la exposición al sol era mayor y conseguir alimento requería más movimiento, estas 2 cosas hacen que aumente la temperatura del cuerpo. En respuesta a esto la selección natural favoreció a los humanos, primero porque aumentó el número de glándulas sudoríparas y una disminución de la cantidad de pelo, esto trajo otro problema ya que el pelo protegía la piel de la radiación solar, pero la pérdida de pelo se compensó con un aumento de la pigmentación. 

De acuerdo con la teoría de la Evolución una característica es considerada exitosa cuando favorece a la reproducción del organismo. Si el cancer tuviera efecto sobre la reproducción de las personas, el color de piel negro seria una ventaja. Pero como este tipo de cáncer no tiene ningún efecto en la reproducción, el origen de la piel negra debe tener una explicación diferente.
Una de las hipótesis más sólidases que agregando folato en la dieta de las mujeres embarazadas reducía el riesgo de malformaciones y también malogra la producción de espermatozoides y disminuye la fertilidad en los machos. Esto quiere decir que el oscurecimiento de la piel protege los depósitos de folato de los rayos solares. 

Evolución Biológica.

La evolución biológica es el conjunto de transformaciones o cambios a través del tiempo que ha originado la diversidad de formas de vida que existen sobre la Tierra a partir de un antepasado común. 

 

Charles Darwin,padre de la teoría de la evolución por selección natural. 

 

Evidencias de la evolución. 

Las evidencias del proceso evolutivo son el conjunto de pruebas que los científicos han reunido para demostrar que la evolución es un proceso característico de la materia viva y que todos los organismos que viven en la Tierra descienden de un ancestro común. Las especies actuales son un estado en el proceso evolutivo, y su riqueza relativa es el producto de una larga serie de eventos de especiación y de extinción. Existen evidencias como La Biogeografía que es es la ciencia que estudia la distribución de los seres vivos sobre la Tierra, la Paleontología que es es la ciencia que estudia e interpreta el pasado de la vida sobre la Tierra a través de los fósiles, La Embriología es la rama de la biología que se encarga de estudiar la morfogénesis, el desarrollo embrionario y nervioso desde la gametogénesis hasta el momento del nacimiento de los seres vivos, La Taxonomía que es en su sentido más general, la ciencia de la clasificación y la Morfología que es el estudio de la forma de un organismo o sistema. 

 Hay dos mecanismos básicos de cambio evolutivo: la selección natural y la deriva genetica. La selección natural favorece a los genes que mejoran la capacidad de supervivencia y reproducción del organismo. La deriva genética es el cambio aleatorio en la frecuencia de los alelos, provocado por muestreo aleatorio de los genes de una generación a la siguiente. El flujo genético es la transferencia de genes dentro de una población o entre poblaciones. La importancia relativa de la selección natural y de la deriva genética en una población varía dependiendo de la fuerza de la selección y del tamaño poblacional efectivo, que es el número de ejemplares de esa población capaces de reproducirse

Historia del Cine

Una reseña sobre el video "Historia del Cine" de Julián Profeta 

Julián Profeta: Historia del Cine.

Este es un video realizado el día 10/12/2009 por un alumno llamado Julián Profeta nombrando acontecimientos y hechos clave sobre la historia del cine mostrando películas desde el año 1895 hasta la década de los 60

Profeta en el video habla de cómo empezó el cine y gente que aportó para que esto sea posible como los hermanos franceses Lumière que hicieron posible que se vean imágenes en movimiento en 1895. También muestra datos interesantes sobre los primeros films, desde que nació el cine, va mostrando cada vez nombres de películas más actualizadas. Empezó nombrando “Viaje a la Luna” de George Melles, “Asalto y Robo de un Tren” de Edwin Porter y adelantando a películas ya con color, mencionó “Lo que el viento se llevó” de Clark Gable. Un hecho muy importante del que habló Profeta es la importancia que tuvo Hollywood en el cine.  

El video era claro, la calidad era buena aunque la mayoría de las películas que nombra se muestran en baja calidad y sin color, hasta que empieza a nombrar obras más recientes. El título es bueno ya que es el tema general del que trata esto. Es básicamente una descripción y un listado de hechos. El autor habla con fluidez, y con las imágenes le da el ambiente de antigüedad al tema.

Profeta en este video, no mostró ninguna cita de alguna figura importante relacionada con el tema, como generalmente hace en sus otros videos. Fue una sencilla explicación sobre este, aunque es muy difícil encontrar a alguien que pueda explicar sobre un tema tan amplio y tan antiguo desde sus principios. El enlistó las películas que causaron mayor progreso en el cine, y los lugares como Hollywood que tomó gran parte de esta historia. Es bastante resumido el video pero explica los acontecimientos más importantes en muy poco tiempo. Un video más largo para explicar algo tan amplio sería mejor opción, pero está muy bien resumido. Por ejemplo la primer película de los hermanos lumiere que mostraba movimientos de la vida cotidiana y luego mostró la película “viaje a la luna” donde dice que se pueden hacer trucajes, moviendo o sacando objetos entre fotograma.

Todo este video tiene un orden, va marcando una historia que va por pasos.  Es una buena manera de explicar la historia del cine brevemente, pero hay hechos importantes pero no tan importantes como los que fueron mencionados que también influyen en el tema. Por ejemplo, como fueron mejorando los artefactos para filmar o la calidad de los dibujos. En cuanto a que películas eligió el autor, eligió una buena estrategia, para mostrar cómo fue mejorando cada aspecto en cada película sin tener que explicarlo específicamente.  En general, esta bien hecho el video con respecto a la calidad, el ambiente que le da el autor para describir la época, la manera en que fue explicando todo y que datos eligió para marcar diferencia entre cada película en cada momento.